让我们的青春不留下空白
每个人都希望自己的青春能够活的激情、成功、难忘。我也一样！青春不能白白浪费，所以我决定把自己投进生命的火炉里铸炼一番。
童年，是鲜花灿烂的年龄，怀着对少先队组织的憧憬，我一个劲儿的表现自己，终于我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。
中学时代，在如梦如诗的岁月里，我怀着对共产主义青年团的渴望，我加入了中国共青团，胸前佩带上一枚闪光的团徽，我是那样地自豪与骄傲。
进入师范，我开始了象牙塔里的生活。生活是那么无拘无束，我尽情享受生活的精彩。春雨秋霜，岁月无情，不经意间，我毕业了，怀着对教师职业的向往，我踏上了三尺讲台，和我的学生一起风风雨雨……
我成了一名农村中学教师。
一晃，八个春夏秋冬过去了。这八个年头的点点滴滴，成为回忆。接触过了许多的人，经历过了许多的事，理想不断地变换，现实中不断地遭遇挫折，心里也曾迷茫过，终究什么才是我真正的追求？究竟人的一生应该怎样度过？生命是如此匆匆，我又该留下些什么呢？
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基这样回答了这个问题：人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我离开人世的时候，我会说，我把全部的生命与精力献给世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。
这就是信仰，这就是动力。
从此，我奋斗在了讲台上。
我不会忘记：在第一年的教学中，一个学生因上课睡觉，我叫醒他给他理论后，他竟顶撞我，致使我的脾气大增，用一节课的时间给他争斗（其他学生听我们俩争斗，偶尔发出一阵笑意），道理没说通，竟给我惹了一肚子气。课下，我叫家长，还说服其他老师做工作，每天都盯着他不放，他不得不在我面前认错，上课乖乖的了。从此，我也有了一个绰号“难惹的老师”。
不会忘记：产假三个月后，我抱着孩子来上班（语文兼班主任），每天我用一半儿的精力用在教学上，一半儿用在孩子身上。一周后，孩子病了，无奈……我叫来了婆婆，本想会有所好转，但两天了，孩子不但没好，婆婆也累得顶不住。课无心上……我当时只恨学校的不近人情，恨孩子的生病。我请了两天假，精心照料孩子，两天后，孩子有所好转了，我又抱着孩子来上学。但学校的事情比较多，班里的成绩落下了很多，我和爱人商量，给孩子断奶，由婆婆来照顾。看着婆婆的眼神，再看看熟睡中的孩子，我的心真如刀割。http://www.yh31.com/
更不会忘记：第一次担任毕业班的语文兼班主任。在教学上，我没有经验，只有跟着有经验的教师走，备课容量大，面对的突发问题我总是无从下手，在加上班级的事情，常常会搞得我头昏脑胀，身心疲惫。有时，我就对自己说“放弃吧！别那么没命了。”可看看领导们那关注的眼神，学生们对知识的渴望，我就一次次否定了自己的想法。以积极地心态投入到教学中去，功夫不负有心人，一个学期后，我班的语文成绩和班级总评都有所提高，这增加了我的信心，我享受到了工作艰辛后的快乐，对我的来说是一笔财富。
不会忘记和孩子们一起享受成功的快乐时光；不会忘记考试失利后，陪孩子们一起小声哭泣，帮他们总结失败的原因；不会忘记骑自行车到学生家中做家访；不会忘记学校组织的每一次活动；更不会忘记在我生病时，孩子们的探视，带给我的欣慰。这更多的不会忘记，组成了我的青春岁月。岁月中的点点滴滴印证了我对教育事业的热爱，对党的无限忠诚……
坚定信念，把自己的理想与教学紧密联系，是我无限的荣光。每个人的青春只有一次，而当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连的时候，他所创造的就是永恒的青春。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。
青春短暂，有些事，就犹如一阵阵的烟火表演，绚丽迷离，耀眼短暂，在来不及叹息的时候便已走得遥远，所以像雷锋同志一样把有限的生命投入到无限的为人民教育事业中去才是我惟一的信仰，在今后前行的道路上我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌：
让我们的青春不留下空白！
让我们的青春不留下遗憾！
让我们的青春发出永远美丽的光环！
